Расписание звонков |  | Понедельник
Церемония поднятия флага,
классный час |
8.00 - 8.30 |
| Урок 1 |
8.40 - 9.25 |
| Урок 2 |
9.35 - 10.20 |
| Урок 3 |
10.40 - 11.25 |
| Урок 4 |
11.45 - 12.30 |
| Урок 5 |
12.35 - 13.20 |
| Урок 6 |
13.25 - 14.10 |
| Урок 7 |
14.15 - 15.00 |
| Урок 8 |
15.05 - 15.50 |
Вторник - Пятница
| Урок 1 |
8.15 - 9.00 |
| Урок 2 |
9.10 - 9.55 |
| Урок 3 |
10.05 - 10.50 |
| Урок 4 |
11.15 - 12.00 |
| Урок 5 |
12.25 - 13.10 |
| Урок 6 |
13.20 - 14.05 |
| Урок 7 |
14.10 - 14.55 |
| Урок 8 |
15.00 - 15.45 |
Суббота
| Урок 1 |
8.15 - 9.00 |
| Урок 2 |
9.10 - 09.55 |
| Урок 3 |
10.05 - 10.50 |
| Урок 4 |
11.00 - 11.45 |
| Урок 5 |
11.55 - 12.40 |
| Урок 6 |
12.50 - 13.35 |
| Церемония спуска флага |
13.20 - 13.30 (представители групп) |
|  | |  |
| | Расписание занятий
 | | | Неделя 01 (13.1.2025-18.1.2025)Понедельник| 1 | Русский язык с методикой преподавания | 210 | |
| 2 | Русский язык с методикой преподавания | 210 | |
| 3 | Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 313 | |
| 4 | Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 313 | |
| 5 | Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 209 | |
| 6 | Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 209 | |
|
Вторник| 1 | ТиП аспекты методической работы учителя начальных классов | 303 | |
| 2 | ТиП аспекты методической работы учителя начальных классов | 303 | |
| 3 | Естествознание с методикой преподавания | 303 | |
| 4 | Естествознание с методикой преподавания | 303 | |
| 5 | Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 206 | |
| 6 | Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 206 | |
|
Среда| 1 | Естествознание с методикой преподавания | 303 | |
| 2 | Естествознание с методикой преподавания | 303 | |
| 3 | Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 313 | |
| 4 | Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 313 | |
| 5 | ТО организации обучения младших школьников в условиях инклюзивного образования | 313 | |
| 6 | ТО организации обучения младших школьников в условиях инклюзивного образования | 313 | |
|
Четверг| 1 | Русский язык с методикой преподавания | 212 | |
| 2 | Русский язык с методикой преподавания | 212 | |
| 3 | ТиП аспекты методической работы учителя начальных классов | 310 | |
| 4 | ТиП аспекты методической работы учителя начальных классов | 310 | |
| 5 | ТО организации обучения младших школьников в условиях инклюзивного образования | 313 | |
| 6 | ТО организации обучения младших школьников в условиях инклюзивного образования | 313 | |
|
Пятница| 1 | Русский язык с методикой преподавания | 212 | |
| 2 | Русский язык с методикой преподавания | 212 | |
| 3 | Естествознание с методикой преподавания | 209 | |
| 4 | Естествознание с методикой преподавания | 209 | |
| 5 | Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 313 | |
| 6 | Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | 313 | |
|
Суббота| 1 | ТО организации обучения младших школьников в условиях инклюзивного образования | 313 | |
| 2 | ТО организации обучения младших школьников в условиях инклюзивного образования | 313 | |
| 3 | ТиП аспекты методической работы учителя начальных классов | 214 | |
| 4 | ТиП аспекты методической работы учителя начальных классов | 214 | |
| 5 | Русский язык с методикой преподавания | 212 | |
| 6 | Русский язык с методикой преподавания | 212 | |
|
|  | |
|
