|
| | Новости
| | | Поиск |
|
| | 14.10.2020 в колледже пройдут отборочные соревнования на право участия в VIII Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Дошкольное воспитание».
Демонстрировать свое профессиональное мастерство будут студенты 371 группы специальность «Дошкольное образование»: Йурдал Валерия, Крашанинникова Екатерина, Лисова Анна, Блинцова Татьяна, Довбыш Дарья.
В 101 аудитории, с 9 ч 00 мин. участники продемонстрируют свои профессиональные компетенции в следующих конкурсных заданиях: «Разработка проекта для совместной деятельности детей, родителей и воспитателя, оформление презентации об этапах проекта и его результатах с применением ИКТ для выступления с сообщением о проекте на родительском собрании», «Организация и реализация беседы по теме».
Желаем конкурсантам уверенности в себе, творческих находок и положительных эмоций! |
|
| | | Подведены итоги VI Спартакиады обучающихся государственных профессиональных образовательных организаций Республики Хакасия.
Команда колледжа заняла 2 место в общекомандном зачете, из 16 образовательных учреждений, и была награждена грамотами и призами.
Борьба прошла по шести видам спорта: баскетбол, волейбол, настольный теннис, стрельба из пневматической винтовки, рывок гири и шахматы.
Спасибо участникам за самоотверженную борьбу, и тренерам за подготовку команд! |
| | | 12 октября 2020 года в колледже пройдут отборочные соревнования на право участия в VIII Открытом Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) - 2020 в Красноярском крае по компетенции «Преподавание в младших классах» (R21 Elementary School Teaching) среди студентов 311 группы специальности «Преподавание в начальных классах». Приглашаем всех желающих на конкурсную площадку в 214 кабинет.
Пожелаем удачи нашим конкурсантам! |
| | | Уважаемые коллеги, поздравляем Вас со Всемирным Днем Учителя! Пусть каждый успех любого из учеников будет гордостью для Вашего сердца. Пусть каждый урок, данный Вами, дарит студентам не только знания и умение рассуждать, но и веру в хорошее, надежду на лучшее, разноцветные мечты и силу стремления к ним.
Оставайтесь мудрыми и добрыми, понимающими и знающими, интересными и замечательными учителями, на жизненной дороге которых горят огни удачи, счастья и любви.
Преподаватели специальности Дошкольное образование, выражают огромную благодарность организаторам Дня самоуправления в нашем колледже 5 октября 2020 г.
День прошел на позитиве, получили массу положительной энергии, заряд бодрости. Отдельная благодарность директору колледжа Авдееву В.В. и заместителю директора по воспитательной работе Кубрак Г.М., а также группе студентов «проводивших обучение» и поздравление. Спасибо за внимание! |
| | | Конкурс завершился. Итоги подведены. Победитель и номинанты получили признание и награды от членов комиссии.
В следующем учебном году КГБПОУ "Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина" станет организатором профессионального студенческого конкурса "Учитель, которого ждут!" и гостеприимно распахнет свои двери для новых участников.
Почему? Потому что по традиции этот краевой конкурс не привязан территориально, и каждый год проходит в образовательном учреждении победившего участника.
Ну, намёк понятен?
Да! Наш с вами хороший знакомый, студент 311 группы специальности 44.02 02 Преподавание в начальных классах Карагузов Илья Сергеевич П О Б Е Д И Т Е Л Ь Краевого студенческого конкурса " Учитель, которого ждут!" 2020г.
Поздравляем Илью, поздравляем команду педагогов, участвующих в его подготовке, поздравляем нашего директора Авдеева Виталия Владимировича! В этой связке у каждого была своя сложная роль. Но каждый справился на "отлично"!
Администрация колледжа благодарит за проделанную качественную работу по подготовке и сопровождению Ильи в период конкурса
Яблонцеву Валентину Алексеевну, которая осуществила общее руководство подготовкой, Маслову Светлану Владимировна за поддержку, Кубрак Галину Михайловну за подготовку видеоматериалов, а так же преподавателей Кейлер И. В., Леканцеву А. А.,Насадюк Г. В., Титенко С. В., Тарасенко Г. В., Гопп Т. В., Кауфманн Т. Н., Крашенинникову Е. А., Терскую Е. А., Ястребову И. А., Алексееву И. В. Отдельная благодарность Зырянову Александру Сергеевичу, который обеспечивал техническую поддержку дистанционного конкурса в колледже.
Особые слова благодарности администрации МОБУ "СОШ №16", Пироговой Н.Н. и ее четвероклассникам за неоценимую помощь!
Большое спасибо за труд, коллеги! |
|
| | | Утром, в 9.00, как и в предыдущие дни конкурса началось последнее испытание "Коммуникативная компетентность".
Испытание в полном смысле слова. Допускались текстовые помощники-заготовки, но сама процедура конкурсного задания подразумевала демонстрацию гораздо большего числа умений, чем умение эмоционально пересказать текст публике.
Механика происходящего напоминала "коммуникативную карусель". Участник излагал свою позицию, назначенный оппонент задавал вопросы. Но это не была дуэль. Выступающий не мог ответить оппоненту встречным вопросами,так как в следующем раунде становился оппонентам нового докладчика.
Комиссия тоже не оставалась в стороне. Вопросы, комментарии, мнения, отношения. Ведь все ещё не решена их главная задача - выбрать ЛУЧШЕГО!
Илья был оппонентом для студентки из города Норильска. Она говорила очень эмоционально и образно. Наш участник, в свою очередь, сначала признал сильные стороны выступления, а в вопросах "подхватил" эмоциональную нотку.
Через пару раундов уже Илья делился с комиссией и коллегами своей позицией. Вопросы для него прозвучали с самой северной материковой части суши Евразийского континента, от студентки Таймырского педагогического колледжа. Вот так, случайно, благодаря дистанционным технологиям, в коммуникативном бою встретились представители юга Красноярского края и его самых северных территорий!
Илья "сражался" очень уверенно, не агрессивно. Его оружием было хорошее понимание основных тенденций в современном образовании.
Видимо, некоторые члены комиссии увидели в нашем участнике большой педагогический потенциал, поскольку в завершении пожелали ему "найти своего Аристотеля", то есть наставника, который поможет сформироваться в уникального педагога.
Что касается результатов испытаний. Мы все ещё ждём их и, скорее всего, узнаем сегодня вместе с именем победителя конкурса. То есть уже меньше, чем через 4 часа. |
|
| | | Подошёл к концу третий, предпоследний день конкурса. Градус эмоционального напряжения участников близок к точке кипения.
К этой минуте все конкурсанты завершили демонстрацию выполнения заданий двух последних дней, прошли через собеседование с комиссией во время самоанализа уроков и внеурочных мероприятий.
Если вчера, по субъективному впечатлению, комиссия присматривалась к ребятам, то сегодня пощады не было никому, выясняли "кто чего стоит".
Вопросов на самоанализах звучало много. Они касались не только результатов урока, но и выбранной методики, и целесообразности действий в условиях возникших на уроках нестандартных ситуаций, и общей эрудиции конкурсантов.
Илье, как и другим, было нелегко. Но он уверенно отстаивал свою точку зрения перед комиссией.
Результаты выполнения сразу двух заданий мы узнаем, скорее всего, уже завтра.
Завтра же состоится заключительное состязание конкурса "Коммуникативная компетентность". |
| | | Новый день- новое испытание. Сегодня вторая пятерка конкурсантов будет демонстрировать комиссии свои навыки проведения уроков с применением дистанционных образовательных технологий.
Илье выпала честь открывать «парад». В 9.00 он пригласит 12 учеников в свой виртуальный класс. Тему и предмет можно было выбрать любые, но наш участник не испугался трудностей. Четвероклассники. Математика. "Прямоугольный параллелепипед". |
| | | Сегодняшний конкурсный день был организован так, что были запущены сразу два конкурсных испытания: «Методическая грамотность в условиях дистанционного обучения» и «Навыки организации внеурочной деятельности в дистанционном режиме».
Студенты- конкурсанты разделены на две группы. Часть из них сегодня организует урок с применением технологий дистанционного обучения, а другая часть – внеурочное мероприятие. На завтра ситуация обратная.
По-вашему, где легче произвести первое впечатление: на уроке или на «внеурочке»?
Илье выбирать не пришлось. Сегодня в 14.50 он провел внеурочное мероприятие «Минусинцы - герои Великой Отечественной войны». Тема выбрана не случайно. Все мы помним, что 2020 в нашей стране объявлен Годом памяти и славы.
Как это было? Очень нестандартно. Нет привычного организатора -звонка. Учитель на уроке сидит (!). Ученики одновременно и рядом в прямоугольниках на экране компьютера, и где-то очень далеко.
Но все это не помешало Илье установить с детьми контакт, увлечь их проблемными вопросами, создать ситуацию личной заинтересованности в теме. Время пролетело незаметно.
Испытание закончилось самоанализом и ответами нашего конкурсанта на вопросы членов комиссии. Была и обратная связь. Члены комиссии Илью похвалили. (Ну еще бы!) Только не стоит расслабляться. Помним о том, что соперники у него очень серьезные, опытные и не менее достойные ребята! Наберёмся терпения. Результаты станут известны только завтра вечером.
Завтра Илья проводит урок. Учитывая опыт сегодняшнего дня, пожелаем ему устойчивого Интернет- соединения и безупречной работы техники! |
|
| | | Вот они, долгожданные результаты первого конкурсного испытания!
У нашего конкурсанта Ильи и его команды третий результат из 10!
Молодцы ребята, постарались, спасибо.
Первый и второй результат тоже у юношей.
Не станет ли главной интригой конкурса битва трех богатырей?)
Время покажет.
Завтра новое испытание, которое Илье предстоит пройти в одиночку. На самом деле, ты не один, Илья! Мы рядом, мы с тобой, мы в тебя верим! |
|
| | |
|
|
|
|