![](./images/dummy.png) |
| ![](./images/dummy.png) | Новости
![](./images/corner.outline.25lt.png) | | ![](./images/dummy.png) | Поиск![](./images/dummy.png) |
![](./images/dummy.png) |
| | ![](./news/preview/news1664958244.jpg) Президент России В.В.Путин 25 июля 2022 года подписал указ об установлении 2 октября Дня среднего профессионального образования. Согласно указу, новый праздник учрежден в целях развития и популяризации среднего профессионального образования.
Наш колледж на протяжении 100 лет выпускает востребованных и конкурентоспособных специалистов педагогических профессий, которые из года в год демонстрируют свои высокие достижения при реализации инновационных проектов и являются победителями большого количества конкурсов профессионального мастерства.
Желаем всем учащимся — легкости в добыче знаний, определенности в выборе дальнейшего жизненного пути.Всем педагогам — крепких нервов, талантливых учеников и больших перспектив. Пусть наш колледж процветает и дарит миру выдающихся личностей! |
| | | ![](./news/preview/news1664510289.jpg) В рамках недели специальности «Дошкольное образование»,
30 сентября 2022 г. прошел «День игры».
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи.
Ориентируясь на важность речевого развития в воспитании и обучении детей дошкольного возраста обучающиеся 271 группы Абедина Марина, Шейнмайер Ангелина, Ревягина Регина подготовили и провели речевые игры с использованием игрушек, информационно-коммуникационных технологий со студентами 171, 172 групп.
Важность речевых игр для развития детей трудно переоценить. Во время проведения таких игр решаются важные задачи: воспитание звуковой культуры речи; формирование грамматического строя речи; обогащение словарного запаса; развитие связной речи.
Студентки качественно подготовили весь необходимый материал для проведения игр. Обучающимся первых курсов специальности «Дошкольное образования» удалось на некоторое время погрузиться в атмосферу детского сада. Огромная благодарность девочкам за подготовку!!! |
![](./images/dummy.png) |
| | | ![](./news/preview/news1664511293.jpg) В рамках неделя специальности «Дошкольное образование»,
29 сентября 2022 г., прошел день под названием «Культурные практики».
Культурные практики, представляют собой разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах, виды самостоятельной деятельности, поведения и опыта детей дошкольного возраста.
В этот день наш колледж посетили гости из дошкольного образовательного учреждения № 4 «Звездочка» п. Шушенское.
Творческая команда педагогического коллектива, под руководством заведующего Алексеевой Т.И., продемонстрировала свой опыт работы с дошкольниками в организации и проведении «Клубного часа».
Обучающимся специальности удалось почувствовать себя дошкольниками и поучаствовать в данном мероприятии, взяв на себя роль дошкольников. Студенты с большим желанием и интересом рисовали, лепили из глины, шили игрушки.
Через организацию «клубного часа» педагоги детского сада развивают у детей умения в выборе самостоятельной деятельности в условиях созданной педагогами развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей выбор каждым ребенком деятельности по интересам и позволяющей им взаимодействовать со сверстниками. Кроме этого, дети учатся общаться в деятельности на основе культурных норм.
Педагогический коллектив Минусинского педагогического колледжа благодарит педагогический коллектив МБДОУ № 4 «Звездочка» п. Шушенское в организованном мероприятии. Хотим пожелать коллегам творческих и профессиональных успехов.
День прошел очень интересно, продуктивно, на огромном эмоциональном подьеме. |
![](./images/dummy.png) |
| | | ![](./news/preview/news1664417460.jpg) 27.09.2022 г. Минусинским межрайонным ресурсным центром по работе с одаренными детьми был организован и проведен семинар-практикум: «Принципы, цели, содержание и методы психологического сопровождения одаренных учащихся в рамках ИОП», участниками которого стали 24 педагога-психолога образовательных учреждений юга Красноярского края. Семинар-практикум прошел в онлайн-формате с применением электронных образовательных технологий. На семинаре были рассмотрены вопросы по содержанию эффективной организации психологического сопровождения одаренных и высокомотивированных учащихся. На итоговой рефлексии участники семинара отметили важность и доступность предоставляемой информации. |
| | | ![](./news/preview/news1664443612.jpg) 22 сентября обучающиеся 372 группы специальности 44.02.01 дошкольное образование посетили МБДОУ №4 "Звездочка" пгт. Шушенское в рамках учебной практики ПМ. 04 "Наблюдение за организацией взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками образовательной организации". От поездки остались только положительные эмоции. Вся информация, которую мы получили об организации работы детского сада с родителями, была в доступной, интересной и познавательной для нас форме (олимпийские игры, семейная академия, зелёный день на добровольческой основе, лаборатория добровольчества, благотворительные ярмарки). Узнали много новых форм работы педагогов с родителями, отследили на наглядном примере (видеоролике), как они реализуются в детском саду. Во всех групповых помещениях эстетично оформлены уголки для родителей, в них представлена информация о возрастных особенностях детей, информация о педагогах, о достижениях детей, о безопасности дорожного движения, а также выставка детских работ. В процессе семейной академии "Конструирование, как вид детской игровой деятельности" родители находили способы коммуникации не только друг с другом, но и с педагогами, студентами. Никто из родителей не был против нашего участия в семейной академии. Мы хотели бы выразить благодарность заведующей Т. И. Алексеевой, педагогам детского сада за предоставленную возможность увидеть как происходит взаимодействие между родителями и педагогами. Также хотелось бы выразить огромную благодарность отделу практики за представленную возможность увидеть нестандартные формы организации работы в детском саду №4 "Звездочка", который находится в пгт. Шушенское. |
![](./images/dummy.png) |
| | | ![](./news/preview/news1664177085.jpg) 23.09 в стенах нашего колледжа прошло очень важное и интересное событие для студентов первого курса!
В этот день они полноценно стали большой частичкой нашей огромной дружной семьи колледжа. У них было ПОСВЯЩЕНИЕ В СТУДЕНТЫ.
Ребята получили не только важные слова напутствия и студенческие билеты, но и сами проявили свои самые яркие таланты, чтобы доказать, что именно они являются СТУДЕНТАМИ НА ВСЕ 100!!!
Посвящение не закончилось ярким концертом! На крыльце общежития колледжа первокурсников ждал сюрприз.Студенты 2 и 3 курсов встречали ребят с танцевальным флешмобом. А как это было вы можете увидеть, перейдя по ссылке https://vk.com/mpkofficially?w=wall-104236504_2726%2Fall
Дорогие первокурсники, мы все желаем вам больших побед в любых начинаниях, в учебе, в творчестве. Пусть в ваших глазах не погаснет огонек радости и искорки ярких эмоций. |
| | | ![](./news/preview/news1663852048.jpg) Несмотря на то, что «новобранцы»- первокурсники только две недели назад влились в наши ряды, сегодня 121 группа уже вписала свое имя в историю Минусинского педагогического колледжа.
Как дело было? Студенты 211 группы организовали «Нашу игру» по истории колледжа для первокурсников. Игроки не знали вопросов, но имели возможность подготовиться, изучив историю колледжа в виртуальном музее на сайте.
После шестого урока актовый зал был переполнен. Перед сценой пять рабочих площадок для команд. За каждой командой места для ее болельщиков. На сцене ведущие и в жюри - студенты 211 группы. Условия простые: выберите вопрос, дайте ответ. Не можете - попросите помощи у своих болельщиков.
Атмосфера интеллектуальных соревнований держала в напряжении и игроков, и болельщиков! Каждый правильный ответ команд болельщики поддерживали восторженными восклицаниями.
В итоге оказалось, что первокурсники немало знают об учреждении, в которое пришли учиться и о его столетней истории! И еще стало очевидно, что к нам пришло задорное, активное и очень неглупое пополнение!
В честной и открытой борьбе победили студенты 121 группы! Втрое место заняли студенты 172 группы, а замыкает тройку лидеров 111 группа.
Спасибо организаторам, студентам 211 группы, за настроение и возможность еще раз прикоснуться к уникальной столетней истории нашего колледжа! |
![](./images/dummy.png) |
| | | ![](./news/preview/news1663822250.jpg) 20 сентября группа 371 специальности 44.02.01 Дошкольное образование в рамках учебной практики ПМ. 04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательного учреждения посетила МБДОУ детский сад № 4 «Звездочка» в пгт. Шушенское. Мы познакомились с разнообразными формами взаимодействия детского сада с семьями воспитанников, среди которых - благотворительные ярмарки, фестиваль добровольчества, семейная академия, зеленый день, олимпийские игры и так далее. Заведующая МБДОУ детский сад №4» Звездочка» Алексеева Т.И. постаралась максимально раскрыть вопросы взаимодействия педагогического и детско-родительского коллективов. В ходе практики посетили разные возрастные группы и ознакомились с различными формами информационной осведомленности родителей: стенды, папки-передвижки, советы для родителей от разных специалистов. В завершении дня мы приняли участие в такой форме взаимодействия с родителями как семейная академия «Лаборатория Добровольчества», на которой демонстрировались различные мастер-классы и благотворительные акции. Насыщенная, слаженная и объемная работа учреждения является показателем полной включенности каждого её участника. Это была продуктивная экскурсия по детскому саду; за такой короткий промежуток времени наша группа в полной мере прочувствовала ту атмосферу, которая создавалась в детском саду «Звездочка» на протяжении многих лет. Благодарим коллектив детского сада за предоставленный опыт и возможность участия в семейной академии. |
![](./images/dummy.png) |
| | | ![](./news/preview/news1663301546.png) Единственный путь, ведущий к знанию, — это деятельность.
15 сентября наша группа посещала МОБУ «Лицей №7» города Минусинска с целью прохождения практики. Данная деятельность необходима нам для получения опыта и понимания сути нашей будущей профессии. Нам представилась возможность наблюдать за детьми разного возраста. Сегодняшний день был плодотворным. Мы узнали о нескольких приемах поддержания дисциплины на уроке, мотивации на учебную деятельность. В дальнейшем нам пригодятся эти знания на практике в проведении своих уроков. Осипова Виктория, студентка 212 группы. |
| | | С 01 по 14 сентября 2022 года 44 студента специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах проходили производственную практику «Первые дни ребенка в школе» (по профилю специальности) на базе образовательных организаций города Минусинска: МАОУ«Гимназия№1», МОБУ«Лицей№7», МОБУ«СОШ№12» под руководством 6 опытных педагогов – наставников, 5 из них – выпускники колледжа. В ходе практики обучающиеся познакомились с особенностями учебно-воспитательного процесса для первоклассников, начинающих свое обучение в школе. В течение 2 недель они выполняли разные виды работ: наблюдали и анализировали уроки, проводимые наставниками и сокурсниками, планировали и проводили уроки, участвовали в организации деятельности детей на переменах, оказывали помощь учителям.
При подведении итогов было отмечено, что это очень важная практика для будущих учителей начальных классов. Для первоклассников первые дни в школе – яркий по впечатлениям период, а для практикантов – очень ценный период в становлении педагога. Эти дни практики помогли еще глубже осознать сложность будущей профессии, ведь педагогическая деятельность требует от учителя большой ответственности, определенных волевых качеств: последовательности, настойчивости, самообладания, выдержки, терпения. |
![](./images/dummy.png) |
|
| ![](./images/corner.outline.25lb.png) | |
|
|
![](./images/dummy.png) |
|