Новости

Кто не любит комиксы? Комиксы любят все! А вот кто их придумал и как научиться их создавать – этой теме была посвящена образовательная площадка «Формирование мультимодальной культуры обучающихся через создание комикса-адаптации». Участники мастер-класса узнали об истории создания комиксов. Студенты узнали, как работать с текстом так, чтобы создать комикс. Разрабатывали комикс по тексту В. И. Даля с помощью искусственного интеллекта. Студенты с большим удовольствием и интересом создавали комикс по предложенному алгоритму. В ходе работы участники демонстрировали воображение и креативность, а также умение работать с текстом. Каждый комикс получился очень красочным, интересным и точным. А ещё наши участники создавали виртуальную игру по сказками А. С. Пушкина и составляли виртуальный туристический маршрут по Красноярскому краю. Два дня команда под руководством Елены Владиславовны Карповой работала на площадках чтений. По итогам наши студенты заняли 3 общекомандное место. В рамках работы научно-практической конференции на секции, посвященной вопросам организации обучения в начальной школе, 2 место у Воронько Елены (рук. Карпова Е.В.), специальным дипломом за актуальность исследования награждена Сафронова Анна (рук. Шпилько Е.В.). Также команда стала победителем в номинациях на площадках «Современные волшебные сказки как средство формирования социокультурных ценностей обучающихся», «Формирование мультимодальной культуры обучающихся 
через создание комикса-адаптации». 
Дополнительно экспертами отмечены индивидуальные результаты Селезневой Полины и Кучеровой Арины, которые принимали участие в Читательском чемпионате. Выражаем благодарность преподавателям, которые готовили участников команды!

Сегодня был интересный и плодотворный день, полный разнообразных событий, и для команды Савенковского фестиваля педагогических идей. Команда студентов, которые представляли на фестивале наш колледж, объединила в себе представителей не только разных курсов, но разных специальностей. Каролина Полянская, Виктория Праслова, Софья Зонова, Диана Морозова, Владимир Милкин, Никита Болгов и Матвей Величко сегодня в течение всего дня решали сложные задачи, применяя критическое мышление и креативность. Каждый этап работы требовал сосредоточенности и внимания к деталям, но это было увлекательно и позволило не только выполнить задания, но и узнать много нового.
Выступления вдохновляющих спикеров, которые делились своим опытом и профессиональными наработками, были очень полезными. Студенты смогли задать не только интересующие вопросы, но и получить ценные советы по совершенствованию своих навыков. 
Особой изюминкой первого дня стало участие в словесных батлах. Это была интеллектуальная дуэль, где участники могли обменяться мнениями о влиянии идеалов и сразиться в остроумии в оригинальных инсценировках.
Интересным завершением дня стали рефлексивные тексты, которые было предложено написать в разных форматах. Первый фестивальный день стал отличной возможностью для личного роста и расширения кругозора. Ждём завтра! 

Ежегодные «Далевские чтения», организованные Канским педагогическим колледжем, стартовали 28 ноября в онлайн-формате. Это мероприятие традиционно объединяет студентов различных педагогических колледжей Красноярского края.

В этом году участниками «Далевских чтений» от Минусинского педагогического колледжа стали студенты второго курса: Ульяна Селедцова, Лидия Раицкая, Мария Заика, Арина Кучерова и Полина Селезнёва.

В рамках мероприятия участники создали интерактивную этнографическую карту Красноярского края, приняли участие в интерактивном интеллектуальном лото по сказкам В. И. Даля и читательском чемпионате. На научно-практической конференции свои исследовательские работы представили Воронько Елена, Сафронова Анна, Деккер Елизавета, Чурилова Полина и Токарева Виктория.

«Далевские чтения» предоставляют возможность не только обменяться опытом и знаниями, но и глубже понять и прочувствовать творчество выдающегося русского писателя и лексикографа.

28 ноября в детском саду прошло несколько интересных мероприятий, связанных с окончанием практики студентов специальности "Дошкольное образование".
Студенты, проходившие практику в нашем детском саду, подвели итоги своей работы и провели мероприятие по теме «Русские народные костюмы». Дети познакомились с национальными костюмами русского народа, приняли участие в играх «Валенкоход», «Танцевальный платочек» и «Кто быстрее», пели песни и танцевали. В конце мероприятия дети получили связку баранок и устроили чаепитие.
Также сегодня состоялась презентация развивающей предметно-пространственной среды на тему «Правила дорожного движения». Детям прочитали сказку «Урок светофора» и предложили рассмотреть стенд с материалами для изучения правил дорожного движения. Дети проявили интерес к материалам и выразили желание использовать их в игре.
Этот день стал завершением производственной практики «Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации». День был волнительным для нас, педагогов, но увлекательным для детей. Мы уверены, что полученные знания и навыки помогут детям лучше понять правила дорожного движения и быть более внимательными на улице.

В старшей группе «Берёзки» МДОБУ детского сада № 30 «Росинка» прошло заключительное мероприятие — развлечение для детей на тему «Правильное поведение с незнакомыми людьми».
Для этого события был выбран формат теневого театра и известная сказка «Волк и семеро козлят». Студентки 272-й группы постарались создать тёплую и дружескую атмосферу, чтобы дети могли не только весело провести время, но и усвоить важные правила безопасности.
Развлечение прошло успешно — дети с интересом наблюдали за представлением и погрузились в мир сказки. Такой подход позволил донести до них важные уроки о том, как правильно вести себя с незнакомыми людьми.
Мероприятие оставило яркие впечатления у всех участников!

21 ноября 2024 г. в КГБПОУ «Минусинский педагогический колледж им. А.С. Пушкина» на базе Межрайонного ресурсного центра по работе с одаренными детьми был организован и проведен семинар-практикум: «Психологическое сопровождение одаренных учащихся: развитие мотивации успеха и достижений», участниками которого стали 16 педагогов-психологов образовательных учреждений юга Красноярского края.
На практикуме был реализован комплекс упражнений направленный на овладение технологией целеполагания по методике SMART, способами формирования карты поставленных целей и плана по их достижению. Выполнение упражнений предоставили возможность участникам обсудить широкий круг проблем, касающихся развития мотивационной сферы школьников. По окончанию семинара-практикума специалисты получили набор электронной методической литературы для осуществления профессиональной деятельности в данном направлении. На итоговой рефлексии отметили живую и творческую атмосферу на практикуме, важность открытия знакомства с новыми инструментами в работы с детьми и подростками.
По завершению мероприятия, в честь предстоящего профессионального праздника - дня психолога в России (22 ноября), было организовано интеллектуальное чаепитие с использованием метафорических ассоциативных карт (МАК-карт).
Всем специалистам, работающих в сфере психологии, хотелось бы пожелать крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, семейного благополучия и дальнейших профессиональных успехов!

22 ноября Красноярский педагогический колледж №2 принимал в своих стенах региональную научно-практическую конференцию по проблемам качества среднего профессионального образования "Мультимодальный подход в образовании". Участников конференции поприветствовала Анохина Н.В, первый заместитель министра образования Красноярского края. В рамках конференции участники посетили круглые столы, различные секции.
Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина представила на данной конференции Карпова Е. В. Она приняла участие в работе секции "Технологии, обеспечивающие мультимодальность", представив мастер-класс по теме "Мультимодальный подход при обучении студентов колледжа проектированию уроков в начальной школе". На конференции  участники не только обсудили  задачи, которые задает мультимодальный подход в образовании с точки зрения существующих и потенциально возможных практик системы СПО, определяющих стратегию развития подготовки кадров, но и поделились интересным опытом в реализации данного подхода.

Студенты третьего курса в рамках реализации программы практики провели ряд мероприятий по работе с родителями. Началась эта деятельность с проведения серии индивидуальных консультаций для родителей в старшей группе «Звездочка» детского сада № 26 «Улыбка» на тему воспитания детей. На консультации «Настольно-печатные игры» родители узнали, как весело и полезно проводить время с детьми дома, укрепляя детско-родительские отношения. В консультации «Конфликты без слез» были предложены практические упражнения для разрешения разногласий без эмоций. В консультации «Как научить ребёнка любить книги» мама получила рекомендации по развитию интереса к литературе и созданию собственной книги. В консультации «Развитие творческих способностей» мама попробовала нетрадиционные техники рисования. Все консультации прошли в теплой и дружественной атмосфере, что позволило студентам установить доверительные отношения с родителями и вдохновить их на активное участие в воспитании детей.
А 21 ноября прошел замечательный праздник, посвящённый Дню матери. Этот день стал особенным для всех нас – детей, педагогов и, конечно же, наших дорогих мам.
Мы постарались сделать этот день незабываемым. Наши маленькие артисты показали свои таланты в песнях, танцах и стихах. Каждый номер был наполнен любовью и теплом, ведь дети старались порадовать своих мам. Песня «Мама» стала настоящим хитом вечера, а танец вызвал бурю аплодисментов. После праздника дети подарили своим мамам букеты цветов, которые они изготовили самостоятельно.
Мамы тоже не остались в стороне и приняли участие в весёлых конкурсах, демонстрируя свои таланты и способности. В конкурсе «Запеленай куклу» мамы показали, насколько быстро и ловко они могут справиться с этой задачей. А в игре «Отгадай сказку» мамы удивляли своей эрудицией и знанием детских произведений. Но самым трогательным моментом стало исполнение детской песни, когда мамы вспомнили строки из своего детства и пели их вместе со своими детьми.
Не обошлось без памятных фотографий в праздничной фотозоне, специально оформленной к празднику. Мамы и дети позировали перед камерой, создавая яркие моменты, которые останутся в памяти надолго.
Хотим выразить огромную благодарность всем родителям, кто принял активное участие в этом замечательном мероприятии.

20 ноября 2024 года в Минусинском педагогическом колледже имени А.С. Пушкина прошла олимпиада учащихся 8 – 11 классов по химии.
Участниками олимпиады стали учащиеся южной территории Красноярского края. Основная цель олимпиады - выявление и развитие у школьников интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки и развития одарённых детей и популяризация научных знаний.
Организаторами олимпиады выступили петербургские вузы – ФГБОУ
ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», ФГБОУ ВО
«Санкт-Петербургский государственный  университет промышленных
Технологий и дизайна» и ФГБОУ ВО «Российский государственный
педагогический университет им. А.И. Герцена», региональный центр «Спутник». Санкт-Петербургская олимпиада по химии относится к перечневым олимпиадам первого уровня. По результатам участия, победители и призёры заключительного этапа станут  обладателями существенных льгот при поступлении в вузы России на программы обучения, связанные с химико-биологическими науками и технологиями, с медициной и здравоохранением.
Желаем победы участникам олимпиады!

19 ноября в подготовительной группе «Берёзки» МДОБУ № 30 «Росинка» прошёл увлекательный и плодотворный день. Юлия Бутонаева предложила детям порассуждать о том, почему «вместе тесно, а врозь скучно». Чтобы разобраться с непростой пословицей, дети посмотрели мультфильм «По дороге с облаками» и пришли к выводу, что не важно, какая на улице погода, когда рядом есть настоящие друзья. Просмотр мультфильма закончился песней о дружбе. Студентке удалось создать в группе комфортную и дружескую атмосферу, которая способствовала более глубокому пониманию смысла мультфильма, также дети группы «Берёзки» активно шли на контакт, что поспособствовало успешному проведению занятия.

Анастасия Дмитриева, Елизавета Масюкова, Элла Муфферт провели малоподвижную игру под названием «Слепец и поводырь», в которой дети разделились на пары, один ребенок закрывал глаза, а второй указывал ему направление движения, данная игра способствовала воспитанию у детей доверия.
Вторая игра называлась "Здравствуйте без слов», в этой игре дети с большим интересом придумывали разные способы приветствия.
День завершился на позитивной ноте, оставив у всех участников яркие впечатления!