Новости

Круглогодичная интенсивная школа интеллектуального роста по направлению «Общественно-научное», программа «Детективное агентство исторических расследований
«Не было - было – могло быть».

Вот и подошла к своему логическому завершению неделя погружения в мир истории. Был  реализован 1 модуль программы круглогодичной школы интеллектуального роста для одарённых детей Красноярского края «Детективное агентство исторических расследований «Не было - было – могло быть».
Школа прошла в режиме погружения, основанного  на  деятельностном включении школьников  в предметный и культурный материал.
Командой педагогов использовались интересные формы и приемы организации деятельности ребят (они работали по отделам). Отделы разрабатывали методические пособия, в которых были отражены элементы научного исторического исследования, что способствовало развитию интеллекта, повышению уровня знаний, умению взаимодействовать в группе.
Особо отмечена работа отдела под руководством Пчеленок Марины Петровны. Направляющая деятельность педагога стимулировала детей к «говорению», умению формулировать и излагать свои мысли в соответствие с поставленными задачами.
В рамках школы для сопровождающих педагогов был проведен семинар по теме: «Работа с одаренными детьми», который по отзывам педагогов, позволил правильно «расставить» акценты по работе в данном направлении.
Несмотря на интенсивность и насыщенность занятий, впечатления ребят и педагогов от работы школы положительные, обсуждения дня зачастую перетекали на вечер.
По окончанию работы школы вручены сертификаты и дипломы, награждены самые активные и достойные участники.

В России 12 апреля отмечают День космонавтики. В мире эта дата названа Международным днём полёта человека в космос. Первый запуск на околоземную орбиту корабля-спутника «Восток» с человеком на борту состоялся 58 лет назад. Полёт совершил советский лётчик Юрий Гагарин. С тех пор Россия не уступает своих лидерских позиций в освоении внеземного пространства.

ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» (г. Абакан) в течение всего апреля проводит Региональные Дни науки «Катановские чтения – 2019» . Институты вуза подготовили более 40 научных секций и конкурсов для будущих абитуриентов. От нашего колледжа в научной секции «Педагогика и психология: научный дебют», проводимой в Институте непрерывного педагогического образования приняла участие обучающаяся группы 371 Престель Светлана и заняла почётное 3 место.
Победители конкурсов и призёры в научных секциях получают дипломы, которые, согласно Правилам приёма в ХГУ на программы высшего образования, в 2019 году учитываются как индивидуальное достижение и дают право на получение четырёх дополнительных баллов.
Поздравляем Светлану, её научного руководителя Королькову Марию Митрофановну и классного куратора Кауфманн Татьяну Николаевну с высоким достижением!!!

4-5 апреля 2019 года состоялась Третья краевая открытая школа технологий по теме «Ключевые компетентности и новые грамотности профессионала XXI века».
Школа технологий – открытое образовательное пространство демонстрации эффективного опыта и освоения современных техник и технологий в различных сферах профессиональной деятельности.
Содержание школы технологий как мобильной практикоориентированной образовательной платформы определяется вызовами Настоящего и Будущего, базовыми навыками XXI века и принципами непрерывного образования.
От КГБПОУ «Минусинский педагогический колледж имени А.С.Пушкина» приняли участие наши преподаватели, которые выступили ведущими Work-shop (интенсивные коллективные обучающее мероприятия, на которых участники получают новые знания и навыки в процессе динамической групповой работы): Пахомов Д.Е  «Технология создания интерактивных игровых заданий для детей дошкольного возраста средствами программы Smart Notebook», Цицорина Л.Н. и Смирнов А.Н. «Управление здоровьесбережением». Наши педагоги убедительно продемонстрировали умение организовывать обучение современным техникам, технологиям и представили успешный опыт профессиональной деятельности.
Благодарим Любовь Николаевну, Дмитрия Евгеньевича и Антона Николаевича за участие в Школе технологий.

4 апреля 2019 года в центральной городской библиотеке  им.А.С.Пушкина проходил городской конкурс чтецов «Читаем классику», в котором приняли участие студенты нашего колледжа: Карагузов Илья (111гр.), Панкина Мария (112гр.), Охотникова Дарья (212гр.). Они представили произведения  «Успех» (А.Вампилов), «Обоз» (И.Крылов) и  
«Письмо на войну» (Л.Ашанин). Выступление оценивалось по следующим критериям: актерское мастерство, техника речи, сценическая культура, степень раскрытия тематики произведения, глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста. По итогам конкурса все студенты получили СЕРТИФИКАТЫ за участие, а Панкина Мария специальный приз – книгу.  
Благодарим Синюгину Елену Ивановну за качественную подготовку студентов!

6 апреля 2019г. работники колледжа в рамках Спартакиады предприятий и учреждений г.Минусинска сдали нормативы ВФСК ГТО по прыжкам в длину с места, сгибанию и разгибанию рук в упоре лежа, подтягиванию на высокой перекладине, подниманию туловища из положения лежа, наклону вперед из положения стоя, по результатам которых заняли I МЕСТО.

БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ И ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ:
Белую Тамару Степановну,
Цицорину Любовь Николаевну,
Шурупову Ирину Ивановну,
Стукалова Сергея Николаевича,
Сергеева Валерия Владимировича,
Дубового Алексея Николаевича.

С 08 по 12 апреля 2018 года на базе Межрайонного ресурсного центра по работе с одаренными детьми в Минусинском педагогическом колледже им. А.С. Пушкина, продолжает свою  работу круглогодичная интенсивная школа интеллектуального роста по направлению «Общественно-научное» (История, обществознание, экономическая география), с элементами направления «Инженерно-техническое». Будет реализована программа круглогодичной школы интеллектуального роста для одарённых детей Красноярского края
«Детективное агентство исторических расследований «Не было - было – могло быть».
Руководитель образовательной программы - Аверков Михаил Сергеевич  - историк, социальный аналитик, методист Красноярского краевого Института повышения квалификации работников образования.
   Цель данной программы: сформировать у школьников представления об основаниях и логике построения/ реконструкции познавательных и проектных задач в области истории и «смежных» дисциплин общественно-научного цикла, и на этой основе – обеспечить конструирование школьниками индивидуально-принятых способов и приёмов решения сложных общественно-научных задач.

7 апреля прошли соревнования по шашкам и шахматам в рамках Спартакиады учреждений и  предприятий г. Минусинска.
Сборная команда колледжа заняла I МЕСТО  в этих видах.

Благодарим и поздравляем участников:
Килину Ольгу Анатольевну,
Хохлова Виктора Владимировича,
Шестакова Андрея Борисовича,
Титенко Светлану Валерьевну,
Демёхина Вячеслава Семеновича.

Сегодня в Ярославле (а для нас -вчера) закончился первый этап отборочных соревнований WSR по компетенции Преподавание в младших классах. Эксперты площадки оценивали общекультурную подготовку участников из  Сибирского федерального округа. Каждый конкурсант разработал и представил виртуальную экскурсию на заданную тему. Результаты этапа станут известны только в день подведения итогов. Из-за разницы во времени, Ирина не смогла поделиться впечатлениями, но шлет нам свой привет из Ярославля (см.фото).

Об итогах производственной практики «Внеурочная деятельность и общение младших школьников» 211 и 212 группы рассказали в форме виртуальной экскурсии. Виртуальная экскурсия – это организационная форма обучения, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов с целью создания условий для самостоятельного наблюдения, сбора необходимых фактов.
Опыт подготовки данной формы отчета у студентов уже был на подведении итогов учебной практики. Но теперь они продемонстрировали более высокий уровень. По заданным критериям успешно анализировали виртуальные экскурсии друг друга. Окончательный вердикт выносили руководители подгрупп практики. На дессерт преподаватели пригласили студентов посетить собственную виртуальную экскурсию, в которой отразили свое видение результатов практики и отношение студентов к реализации задач практики.
Отдел практики выражает благодарность за высокий уровень профессионализма, творчество и неравнодушие руководителям подгрупп: Ильиной Т.В., Насадюк Г.В., Шпилько Е. В., Ястребовой И.А. Данный вид практики закончился, а стремление к профессиональному совершенствованию, сформированное благодаря вам, уважаемые преподаватели, как путеводная звезда, осталось в студенческих сердцах.