Новости

Разместил  elena

В истинности данного высказывания убеждались на учебной практике «Психолого-педагогическая» в рамках ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования обучающиеся первых курсов специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.
В период практики студенты наблюдали за учениками начальных классов на учебных предметах, анализировали применяемые учителем приемы привлечения внимания детей, мотивации к организуемой деятельности. Обучающиеся получили опыт проведения физминуток на уроке, организации деятельности детей на перемене, написания педагогической характеристики на ученика. Не всем студентам удалось установить доверительные отношения с учениками, успешно провести беседу, диагностику. На данной практике первокурсники убедились, что эффективным может быть обучение, учитывающее особенности ребенка. Руководители практики от профильной организации МОБУ «СОШ №16» Вильникова А.А., Резанова Т.В., Соболева Н.С., Яковлева Ю.С., МАОУ «Гимназия №1» Горностаева И.П., Ерохина Р.О., Меньшикова Л.В., Чернякова С.С. умело продемонстрировали важность учета уникальности каждого ребенка в процессе обучения.