21 сентября 2021 года в  колледже прошла акция «Мир нужен людям всей земли!», посвященная МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ МИРА.
В знак доброты и дружбы, каждый студент и преподаватель вырезал  символ мира – Голубя и  закрепил его  на стенд.  В конце дня студенты всех специальностей, под руководством Людмилы Георгиевны Кардановой,  объединились в общем танце,  под песню «Большой хоровод»  А.Хайта и Б. Савельева. Ведь в хороводе всегда проявляется чувство единения, дружбы и товарищества. Этой акцией хотели обратить наше внимание на то, как  «Здорово жить в мире и согласии!» и помнить слова из песни: «Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты».

2 место заняла Моисеева Анастасия , обучающаяся 221 группы,  в личном зачёте легкоатлетического кросса среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Красноярского края , уступив место лишь мастеру спорта из школы олимпийского резерва! Поздравляем от всей души, желаем дальнейших успехов и побед!

В г. Красноярске 17 сентября состоялись финальные краевые соревнования по легкоатлетическому кроссу среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Красноярского края в зачет Спартакиады «Молодёжная спортивная лига».

В соревнованиях приняли участие более 180 человек из 25 образовательных организаций Красноярского края. В результате упорной борьбы в общекомандном зачете места распределились следующим образом:

1 место - КГБПОУ «Минусинский педагогический колледж имени  А. С. Пушкина» с результатом 686 очков;

2 место - КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж» с результатом 678 очков;

3 место - КГАПОУ «Красноярский колледж олимпийского резерва» с результатом 662 очка.

Поздравляем победителей и тренера Сергеева В.В.!

В г. Красноярске 17 сентября состоялось торжественное награждение лучших образовательных организаций среднего профессионального образования по итогам комплексной спартакиады «Молодежная спортивная лига» в 2020-2021 учебном году:

1 место - КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»;

2 место - КГБПОУ «Минусинский педагогический колледж им. А.С. Пушкина»;

3 место - КГБПОУ «Назаровский аграрный техникум им. А.Ф. Вепрева».

Соревнования прошли по шести видам сорта : баскетбол, волейбол, мини-футбол, плавание, лыжные гонки и завершились  фестивалем ГТО.

Благодарим студентов колледжа за старания и самоотверженную борьбу, преподавателей за подготовку команд-участниц и администрацию за возможность принимать участие в выездных мероприятиях.

Практика будущих учителей начальных классов в этот период - яркий по впечатлениям и очень ценный по информативности период становления педагогов. Эта практика позволила ознакомить будущих учителей со своеобразием периода первоначального вхождения ребенка в школьную жизнь. Практика «Первые дни ребёнка в школе» помогла  сформировать у будущих педагогов умения и готовность работать с первоклассниками, помогая им преодолевать сложности адаптационного периода.
Студенты на практике осуществляли следующие виды деятельности:
- наблюдение и анализ деятельности учителя и учащихся в образовательном процессе;
- общение с первоклассниками и их родителями: проведение беседы, определение  готовности к обучению первоклассников;
- подготовка и участие в проведении  первого родительского собрания ;
- составление педагогической характеристики на одного первоклассника;
- организация деятельности детей в течение перемен;
-  проведение  урока и  мероприятия « Посвящение в ученики».
При подведении итогов практики студенты отметили, что  были интересны все аспекты практики. Все это было отражено в видеороликах подгрупп « 100 секунд практики». Во время наблюдения за учителем и учениками, самостоятельного проведения различных видов деятельности  открылась  завеса тайны школьной жизни. Профессионализм руководителей практики от образовательных организаций г. Минусинска (учителей начальных классов  « МОБУ « СОШ №16» - Жуковой Е. И., Пироговой Н. Н., Соколовой Ю. И.,  Халевиной Н. П.,  МОБУ « Лицей №7» - Низиной Л. Ю., МАОУ « Гимназия №1»-Кравченко Е. В.) позволил студентам педколледжа пополнить свои методические копилки новыми формами, приемами работы с детьми, переступившими  школьный порог.