Новости

12 апреля студенты нашего колледжа: Рединова  Анастасия, Гилева Дарья, Комарова Надежда, Пискунова Алёна, Яковлева Кристина, Соломатов Вадим, Ботулу Николай, Хало Александра, Коротыч Наталья  приняли участие в VII Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием «От учебного задания - к научному поиску. От реферата - к открытию» в колледже педагогического образования, информатики и права, ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова», (г. Абакан). Работа конференции включала в себя профессорские часы; мастер-классы; студенческие мастерские; выставки; научные секции.
На заседаниях секций заслушивали выступления участников конференции по результатам  выполнения поисковых заданий, полученных в рамках изучения учебных дисциплин, выполнения курсовых и дипломных работ и проектов. На конференции  функционировали 22 секции, 11 мастер- классов и конференц – форум секций.
Во время работы секций студенты нашего колледжа представляли  результаты своей  исследовательской работы, обменивались  опытом  и устанавливали  сотрудничество со студентами других образовательных учреждений. Выступления наших студентов были высоко оценены, все получили сертификаты участников конференции, благодарственные письма. Рединова Анастасия (научный руководитель Авдеева Людмила Владимировна) и Комарова Надежда (научный руководитель Казакова Любовь Константиновна) были отмечены дипломами II степени.

«Здравствуй, будущий коллега по изучению истории и обществознанию!
Я говорю «коллега», потому что в той круглогодичной школе интеллектуального роста, куда мы тебя приглашаем, мы с тобой будем не только изучать факты и идеи, которые уже установлены и закреплены в науке, но и исследовать неизвестное, не установленное, не доказанное наукой.

Вот и подошла к завершению неделя специальности «Физическая культура», которая была насыщена большим количеством мероприятий, отражающих большое многообразие форм физкультурно-оздоровительной работы в школе. В самом начале учебных занятий в понедельник, 2 апреля, студентов педагогического колледжа встречала весёлая и очень полезная утренняя гимнастика, на всех уроках сопровождали физминутки, проводимые физоргами групп, а на больших переменах – всевозможные подвижные игры, которые можно проводить в условиях рекреаций любой школы.
Перемены вторника, 3 апреля, были посвящены разнообразным играм-аттракционам, а во второй половине дня студенты смогли зарядиться бодростью и энергией, включившись в увлекательные «Весёлые старты».
В среду силами студентов 2 курса специальности «Физическая культура» в первой половине дня были организованы и проведены мини-соревнования по малоподвижным видам спорта: шашки, дартс и т.п. А вечером команды групп колледжа ждало увлекательное путешествие во времена древнегреческих богов, во славу которых собирались и проводились Олимпийские игры древности.
В четверг, 5 апреля, обучающиеся колледжа имели возможность познакомиться с другой, совершенно неспортивной и неподвижной, но очень значимой стороной физической культуры – теоретической. Имеющиеся и накопленные знания в области физической культуры и спорта были проверены через занимательную и увлекательную викторину.
Завершающим этапом недели, посвященной физическому воспитанию, стали соревнования «Большой прыжок», организованные и проведенные на больших переменах в учебное время. А логическим завершением всех мероприятий стал двухчасовой фитнес-марафон, посвященный Всемирному дню здоровья.
По итогам проведенной недели хочется отметить активное участие всех групп педагогического колледжа во всех мероприятиях, организованных и проводимых как в учебное, так и послеурочное время, поблагодарить студентов и преподавателей, принявших активное участие в организации и проведении всех мероприятий. А также озвучить огромное количество положительных отзывов, полученных от студентов групп специальностей «Дошкольное образование» и «Преподавание в начальных классах», оценивших и взявших «на вооружение» перед прохождением государственной практики разнообразные формы организации и проведения активного отдыха детей в учебное время в условиях общеобразовательной организации.
Результаты по итогам всех проведенных мероприятий в данный момент находятся в обработке и будут оглашены на линейке, о проведении о дате и времени проведения которой будет сообщено позже

07 апреля в колледже  прошли интенсивная школа для муниципальных педагогических классов  и День открытых дверей. В мероприятиях приняли участие 91 школьник из школ  г. Минусинска, Минусинского, Идринского, Ермаковского, Курагинского, Шушенского районов, Республики Хакасия и 2 педагогических класса из Курагинского и Шушенского районов.
Преподаватели  Н.В. Галкина, Т.Ю. Маслова, Н.В. Соколова, Л.Н. Цицорина  и студенты колледжа приготовили для ребят интересные мастер-классы по программам дополнительного образования, в процессе которых ребята продемонстрировали свои творческие способности.
На торжественном открытии школьники и их родители познакомились со специальностями колледжа, условиями приема в 2018 году.
А затем, отправились в увлекательный квест в поисках ключей к педагогической профессии. В процессе которого, с помощью преподавателей и студентов колледжа, определили профессионально-значимые качества педагога.
       Абитуриенты, планирующие поступать на специальность «Физическая культура», успешно прошли вступительные испытания по общефизической подготовке. Преподаватели специальности Белая Т.С., Стукалов С.Н., Буцаев О.Е. и заведующий специальностью Симоненко С.В., – отметили хорошую физическую форму и спортивную подготовку ребят.
        В рамках интенсивной школы для муниципальных педагогических классов прошло  обучение муниципальных модераторов  по работе с программой педагогического класса колледжа «Образовательный вектор».  Е.В. Шпилько, руководитель педагогического класса колледжа рассказала об образовательных модулях, реализуемых программой, и предложила дальнейшие направления взаимодействия территорий по развитию педагогических классов.
      В целом День открытых дверей прошел очень динамично, организованно и продуктивно. Благодарим всех преподавателей и студентов, участвовавших в организации мероприятия!
Фото мероприятия можно посмотреть здесь.

4 апреля 2018 года студенты нашего колледжа, Гринина Любовь (312 гр.) и Кузембаева Алина (311 гр.), приняли участие в городском конкурсе чтецов «Читаем классику!». Они представили произведения «На Днестре» и «Цветы лучше пуль». Выступление оценивалось по следующим критериям: актерское мастерство, техника речи, сценическая культура, степень раскрытия тематики произведения, глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста. По итогам конкурса КУЗЕМБАЕВА АЛИНА заняла III МЕСТО в студенческой подгруппе V городского конкурса чтецов “Читаем классику!». Поздравляем Алину и пожелаем новых успехов, побед! Благодарим Синюгину Елену Ивановну и классных кураторов: Насадюк Галину Вениаминовну и Терскую Елену Анатольевну за качественную подготовку студентов.

С 09 по 13 апреля 2018 года на базе Межрайонного ресурсного центра по работе с одаренными детьми в Минусинском педагогическом колледже им. А.С. Пушкина, продолжает свою  работу круглогодичная интенсивная школа интеллектуального роста по направлению «Общественно-научное» (История, обществознание, экономическая география), с элементами направления «Инженерно-техническое». Будет реализована программа круглогодичной школы интеллектуального роста для одарённых детей Красноярского края
«Детективное агентство исторических расследований «Не было - было – могло быть».
Руководитель образовательной программы - Аверков Михаил Сергеевич  - историк, социальный аналитик, методист Красноярского краевого Института повышения квалификации работников образования.

Второй день недели специальности «Физическая культура» был посвящен играм-аттракционам. Студенты соревновались в ловкости, меткости и точности, принимали участие в веселых и увлекательных конкурсах, организованных и проводимых обучающимися группы 221.
Во второй половине дня команды студентов групп колледжа приняли участие в физкультурно-массовых мероприятиях «Веселые старты».   Интересные и разнообразные эстафеты помогли разнообразить свободный досуг студентов  увлекательными играми и состязаниями, ненавязчиво привлечь их к более активному отдыху.  «Веселые старты» еще раз напомнили обучающимся колледжа, о том что,  чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованными,  собранными, ловкими и находчивыми!

В понедельник, 2 апреля, стартовала неделя специальности «Физическая культура». День начался с утренней гимнастики, где студенты получили заряд бодрости на целый день. Физоргами групп по время уроков были проведены физминутки. На больших переменах студентами 2 курса специальности «Физическая культура» были организованы и проведены подвижные перемены. Команды групп активно включились в предложенные игры, за счёт чего смогли дать разрядку умственному и эмоциональному напряжению, снять усталость и утомление, повысить настроение и расположение духа перед оставшимися учебными занятиями. По окончании дня были получены положительные отзывы от студентов и преподавателей колледжа.

Новый формат Педагогических чтений

29 марта  в колледже прошли Педагогические чтения «Природосообразность как фактор развития личности»
В текущем учебном году был предложен новый формат проведения данного мероприятия. Педагогические чтения включали общее пленарное заседание, малые пленумы и практическую часть. Педагоги  г.Минусинска и южных территорий Красноярского края имели возможность познакомить педагогическое сообщество с теоретическими обоснованиями, исследованиями и профессиональными открытиями, а также на практике показать эффективность использования новых технологий, форм и приемов. Обучающиеся колледжа специальностей «Преподавание в  начальных классах» и «Дошкольное образование» были включены в активную деятельность. В качестве модераторов групп выступили преподаватели педагогического колледжа.
На Педагогических чтениях функционировало 11 малых пленумов по разнообразной тематике: «Развитие познавательной активности младших школьников средствами Гуманной педагогики», «Работа с детьми младшего школьного возраста с использованием методики Монтессори», «Метод абиляционной педагогики в работе с детьми с ОВЗ на уроках искусств», «Мультимедийная студия как средство развития детей с ОВЗ», «Здоровьесохраняющее влияние биоадекватной методики», «Развитие творческих способностей детей раннего дошкольного возраста при работе в смешанных техниках», «Использование природосообразных технологий на бинарных уроках «Педагог-психолог + Учитель-дефектолог», «Природосообразность в рамках организации познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ», «Опыт реализации парциальной программы «Мой Красноярский край» и т.д.
Особое место на Педагогических чтениях было отведено практической части. Организованы и проведены мастер-классы по темам: «Игровые технологии в образовательном пространстве», «Биоадекватная методика в ДОО», «Целесообразность комплексного подхода в проведении Уроков Доброты», «Проектная деятельность в ДОУ как средство природосообразного развития детей», «Методика Монтессори: «Условия развития и получения знаний детьми дошкольного возраста», «Философия гончарного круга», «Интуитивная живопись на уроках изобразительного искусства в начальной школе как природосообразный вид деятельности».  Мастер-классы проводили и преподаватели колледжа: Кейлер И.В., Ильяшенко С.Г., Терская Е.А., а также студенты: Шевлякова А. 312 гр., Сапрыгина Т. 311 гр. «Использование элементов биоадекватной методики на уроках окружающего мира», Коротыч Н. 312 гр. «Использование биоадекватной методики на уроках   русского языка   детей младшего школьного возраста». Несмотря на тематическую разноплановость, все занятия имели практико-ориентированную направленность и отвечали требованиям федеральных стандартов. Педагоги-практики щедро делились с будущими воспитателями и учителями своим профессиональным опытом, секретами педагогического мастерства. Творческая атмосфера мастер-классов увлекла всех присутствующих. По завершению мероприятия все участники заполнили рефлексивные листы, в которых отразили значимость полученной информации и обогащения практического опыта.  
Новый формат Педагогических чтений служит расширению образовательного пространства за счет организации предъявления практического опыта педагогами, получающими стабильно хорошие результаты работы, положительные отзывы коллег и родителей, оказывает содействие в популяризации инновационных идей.
Благодарим  коллег-участников Педагогических чтений за  профессиональную заинтересованность, конструктивную работу в области подготовки педагогических кадров новой формации!